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怎么在程序文件中体现出对员工培训有效性的确认?

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发表于 2024-5-30 15:26:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 12345YJ 于 2024-5-30 15:37 编辑

大佬!求助!怎么在程序文件中体现出对员工培训有效性的确认?用文字描述。对于理科生,这个写太难了

下面是我们公司的截图,
微信截图_20240530085220.png
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发表于 2024-5-30 15:45:26 | 显示全部楼层
在程序文件中体现对员工培训有效性的确认,可以通过以下几个步骤和方法来实现:

明确培训目标:首先,在培训计划或方案的文档开头部分明确列出培训的目标。这些目标应该是具体、可衡量的(SMART原则:具体Specific、可测量Measurable、可达成Achievable、相关性Relevant、时限Time-bound),以便于后续评估培训效果。

设计评估指标:根据培训目标,设计相应的评估指标和方法。这可以包括但不限于知识测试、技能演示、工作绩效改善、满意度调查等。这些评估指标应在培训计划文档中详细说明。

实施前测评:在培训开始前,进行基线测评,收集员工在特定技能或知识领域的能力数据。这有助于后续比较培训前后的变化,评估培训的有效性。

培训内容与方法记录:详细记录培训的内容、使用的教材、教学方法(如面对面、在线学习、实践操作等)以及培训讲师的信息。这有助于分析哪些元素对培训效果有正面影响。

跟踪与记录培训过程:通过日志、签到记录、参与度报告等方式,跟踪员工的培训参与情况和学习进度。确保每位员工的参与都有据可查。

实施后评估:培训结束后,立即或在设定的时间点(如培训后一周、一月或一季度)进行后测,对比前后测评结果。这包括知识测试成绩、技能展示评价、工作表现改进指标等。

收集反馈:通过问卷调查、小组讨论或一对一访谈等形式,收集参训员工对培训内容、方式、讲师及整体体验的反馈。这有助于了解培训的实际接受度和潜在改进空间。

效果分析与报告:基于收集的数据和反馈,进行综合分析,评估培训是否达到预期目标,以及哪些方面做得好、哪些需要改进。编写培训效果评估报告,总结成果并提出建议。

持续改进机制:根据评估结果,制定具体的改进建议和下一步行动计划,并将其纳入到持续改进的循环中。确保培训活动能够根据反馈和效果分析不断优化。

归档与分享:将所有的培训材料、评估记录、效果报告等文档化,并妥善保存。这不仅为内部审核和合规要求提供了依据,也为未来类似培训提供了参考和借鉴。

通过上述步骤,可以在程序文件中全面、系统地体现对员工培训有效性的确认,促进组织学习和发展

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发表于 2024-5-31 08:16:04 | 显示全部楼层
培训目标设定:首先,在文件开头明确列出培训项目的目标。这些目标应具体、可衡量,直接关联到员工的工作表现提升、技能增长或知识拓展。例如,“通过本次销售技巧培训,使参加培训的销售人员掌握至少三种新的销售策略,以期在未来一个季度内提升个人销售业绩10%。”

培训内容与方法:详细描述培训的内容、使用的教材、教学方法(如理论讲授、案例分析、角色扮演、实操演练等)以及预期的学习成果。这有助于评估培训是否涵盖了达成既定目标所需的关键知识点和技能。

参与度与反馈收集:说明如何确保员工积极参与培训(如互动环节设计、小组讨论等),以及如何收集参与者的即时反馈,比如通过问卷调查、小组讨论总结或是个人学习日志等方式。强调反馈机制对于调整培训内容和方法的重要性。

考核与评估标准:设定具体的考核标准和评估方法,用来衡量培训结束后员工的学习成果和行为改变。这可以包括理论考试、实操测试、项目作业、同事/客户评价或在岗表现观察等多元化评估手段。例如,“培训结束后一周内,所有参与者需完成一份模拟销售情境的角色扮演任务,由高级销售经理根据预设评分标准进行评价。”

后续跟踪与支持:阐述培训后如何持续跟踪员工的应用情况,以及提供的后续支持措施,如定期的辅导会议、在线学习资源访问、建立学习小组等,以巩固培训效果并解决实际工作中遇到的问题。

效果评估与报告:制定一套效果评估计划,包括定期(如培训后1个月、3个月、6个月)收集工作绩效数据、进行前后对比分析,并撰写培训效果评估报告。报告应总结培训达成的成效、存在的不足及改进建议,确保培训的有效性得到客观验证和记录。

持续改进机制:最后,强调基于培训效果评估的持续改进机制,即根据评估结果调整培训内容、方法或流程,形成一个闭环的培训管理体系,确保培训活动能够不断优化,更好地满足员工发展和组织需求。

通过上述步骤的文字描述,可以在程序文件中全面而系统地体现出对员工培训有效性的确认与管理,促进组织学习与发展。

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发表于 2024-5-30 15:37:07 | 显示全部楼层
可以考试,培训完之后考个试。都考过了就体现了效果了吧~

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发表于 2024-5-30 15:43:37 | 显示全部楼层
培训效果有效性的评价可通过问卷、实操、现场提问等方式进行验证啊。
不想当保安的品质人,不是合格的门卫!!!

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发表于 2024-5-30 15:45:49 | 显示全部楼层
需要提供评价准则

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发表于 2024-5-30 16:04:31 | 显示全部楼层
考试比较直接

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发表于 2024-5-30 16:51:17 | 显示全部楼层
要看培训的中级目的吧,比如产品合格率是否上升。其他的不重要,培训只是为了获得合格的人员。不要纠结于形式。现在9001的新标准,只要你能确信你贯彻了体系要求,都是可以的。其他的循证都是为了决策用的。考试合格,但人员能力依然不足,质量没有得到提升,你觉得培训是否有效嘛。
关于检定、校准、测量溯源已经发帖了,有兴趣的可以到我主要看。 [img]https://www.pinzhi.org/static/imag

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发表于 2024-5-30 17:08:23 | 显示全部楼层
我都编在一张表中,【教育培训记录表】,包含培训内容、时间地点目的,考核方式(口试、笔试、实际操作)中间再设置签名栏,最后设置个效果确认(如口试达到3/4的人能回答、笔试成绩达到85分、技能操作能复述步骤、正常操作等)口合格   口 不合格   口教材需要改进。。。

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发表于 2024-5-30 18:53:49 | 显示全部楼层
office366 发表于 2024-5-30 15:45
在程序文件中体现对员工培训有效性的确认,可以通过以下几个步骤和方法来实现:

明确培训目标:首先,在培 ...

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